近日，“AI老師C位出道”話題引起社會各界人士廣泛討論。局座張召忠、ZEALER創(chuàng)始人王自如、考研英語老師何凱文、奇葩說選手馬薇薇、黃執(zhí)中紛紛對此發(fā)表觀點。

兩位AI老師像從科幻片走出一樣，而且將自己與“包身工”一樣的低等機器人劃開界限。對話間的小幽默拉近了人與機器的距離。

張召忠：AI教學(xué)將使教育機會更加平等

今天，我們面臨第四次工業(yè)革命的挑戰(zhàn)，一種能思考會判斷有智慧的機器將直接代替人來交流和工作，這種智能機器人將能取代所有重復(fù)性工作，并將成為我們的同事伙伴和朋友。張召忠說道，中國擁有7．7億網(wǎng)民，光纖已經(jīng)聯(lián)通到村村寨寨，AI智能機器人網(wǎng)絡(luò)教學(xué)將成為新的教學(xué)模式，它不吃不睡，不發(fā)牢騷，不知疲倦，無論你身在何處，都能進行個性化教學(xué)和定制化服務(wù)。AI智能機器人教學(xué)將使教育機會更加平等，教學(xué)更加標準規(guī)范，學(xué)制大大縮短，變要我學(xué)為我要學(xué)，枯燥的學(xué)習(xí)將成為一種樂趣。

同樣看好機器人教學(xué)的還有黃執(zhí)中，他表示：“傳統(tǒng)上，老師的工作，有很大部分，本身就是反人性的？而現(xiàn)在AI大數(shù)據(jù)，如果能做到循循善誘，因材施教，反能做到比人還更人性。

王自如則表示：“對于絕大多數(shù)半吊子英語老師來說被革命只是時間問題，甚至更遠的未來，AI會徹底殺掉作為工具去學(xué)習(xí)語言的必要性。”

AI的另一面？

能夠拯救“啞巴英語”“地域英語”，讓大家都擁有一個標準發(fā)音的AI英語老師固然是好，但也有人提出質(zhì)疑。馬薇薇表示：“一般來說，師者，傳道授業(yè)解惑，不僅僅是傳授學(xué)問，是傳授不同的為人之道�，F(xiàn)在的AI大數(shù)據(jù)，第一，自己正在學(xué)做人。第二，很容易做成一樣的人，失去人性的多元化。會不會反而失去了教育的本真呢？”

在考研英語深耕多年的何凱文老師則表示：“我不擔(dān)憂AI會取代人類老師，我擔(dān)心人類因為懼怕科技的力量而忘記了教育的啟蒙意義和有溫度的傳遞。忘記了師生之間最珍貴的連接是為共同目標去探究和堅持，個中的愛與恨、疼與怕才能證明我們多么深情地活著。AI老師只能是一個保溫壺，為我們留存這份溫度�！�

如今，人工智能大潮襲來，AI已經(jīng)成為各類產(chǎn)品的主打標簽，從智能家居、無人駕駛、智慧零售……如今又跨界到教育領(lǐng)域，AI老師可以給出“千人千面”的定制課程在一定程度上顛覆了傳統(tǒng)教育模式，但人類教師的豐富情感及綜合教育能力卻是人工智能難以比擬的。不知在AI老師和人類老師之間，你會更pick 誰？